校园

校企合作
校企联合有利于企业的可持续发展。首先，校企联合是企业实现人才战略的途径。企业在与高等职业教育合作过程中可以贯彻自己的培养意向，探索与学校合作的切入方式，满足对生产第一线实用型人才的需求。其次，校企联合是企业推进技术进步与产品更新的有效途径。再次，校企联合也是企业实现品牌战略的有效途径。参与教育，投资教育，可以树立企业在社会上的形象，无形中宣传了企业，扩大了企业品牌的知名度，进而带来经济效益。校企联合，受益者不仅是学校，对企业的可持续发展也具有不可低估的作用。
拟采取的对策
（一）、校企互动
如何把教育的长周期性和市场的短周期结合的更好，需要校企双方主动调整各自的节奏，以期“合拍”。学校进一步沟通与企业优秀技术人才的交流渠道，使学校的优秀专业教师有机会下到企业进行挂职锻炼和培训，使教师了解自己所从事的专业的现状和发展趋势，在教学中及时补充生产现场的新技术、新工艺，教师可带着教学中的一些问题，向有丰富经验的工程技术人员请教。同时，也可聘请行业、企业中有丰富经验和精湛技能的优秀专业技术人才到学校讲学指导或任教，形成一支以专任教师为主，专兼结合的高水平的“双师型”教师队伍，满足教学改革的需要。
（二）、校企结合实现双赢
学生在企业实习、顶岗，企业为学生提供了真实的职业环境有利于学生实践能力的提高。校企间的合作应实施互惠双赢的办法既企业为学生提供实习场所，使学生把所学知识转化为现实操作能力，并在实践中考察学生的表现，为今后录用为新员工打下基础。时间教学有利于培养和锻炼学生综合运用所学专业理论和技能的能力、独立工作能力和创新能力，也有利于培养学生良好的职业道德、意志品质、心里承受能力和团结协作精神，使他们毕业后能尽快地顶岗工作。
（三）、外部环境和政策支持
校企合作不仅是学校与企业的合作，教学与生产实践的合作，也是一种科技与经济相结合的合作，应由市场经济规律来调节、规范和推动，并提供必要的资金保障。因此，需健全有关政策、法规，寻求资金投入的保障，并得到政府及政策的支持，营造一个利于双方深入合作的外部环境。